A aprendizagem é um processo integrado de aquisição contínua de conhecimentos, implicando numa mudança comportamental, cognitivo, intelectual, afetiva, psicomotora e psicossocial. Isso ocorre de forma relacional-interativa, havendo uma transformação quantitativa e qualitativa, onde o homem modifica o meio e o meio modifica o homem. Sendo assim, a aprendizagem é um fenômeno social, cultural, histórico e psicológico que tem como conseqüência atitudes política, estética, ética e sentimental, pois ela visa uma formação significativa onde o novo saber se apóia sobre o saber anterior e constitui degraus para novos saberes. Apesar da aprendizagem não ser propriedade apenas da Pedagogia, o pedagogo tem o papel importante ao provocar situações que sejam desequilibradoras para o educando, pois segundo Piaget, a todo momento estamos no processo de assimilação que é a alteração do objeto visando conhecê-lo e acomodação que é a alteração na estrutura cognitiva, após o processo de assimilação.
por Lívia Souza, Meg Joanne, Indiara Trgueiros e Simone Paulilo.
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